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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
1-Abr-2022	Análise da gestão e planificação educacional para o acesso escolar no ensino primário do primeiro grau: o caso, o serviço distrital de educação juventude e tecnologiade Massinga, província de Inhambane 2017-2020	Alexandre, Gentil de Jesus	Trabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2021	Desafios da supervisão e apoio pedagógico aos professores na Escola Primária Completa 3 de Fevereiro de Maputo	Macie, Celma Gabriel	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jul-2022	Relatório de estágio realizado no Instituto superior Dom Bosco – cidade de Maputo, no período de 30 de novembro de 2021 à 18 de fevereiro de 2022	Vilanculos, Pedro Paulo	Trabalho de Conclusão de Curso
Mai-2022	Análise do papel da liderança na gestão participativa: estudo de caso do 2o ciclo do Ensino Secundário da Escola Secundária da Igreja do Nazareno	Sitoe, Joice Arão	Trabalho de Conclusão de Curso
30-Mar-2022	Influência da supervisão escolar no desempenho dos professores e na melhoria da qualidade de ensino, caso do estudo: EPC 25 de Setembro em Maputo 2018-2019	Vilanculos, Nélia Alberto	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2021	Análise de estratégias implementadas na promoção de ambiente escolar saudável: estudo de caso Escola Secundária Zedequias Manganhela - Maputo	Luciasse, Saraiva dos Anjos Macueza	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2021	Análise do impacto do consumo de álcool na aprendizagem dos alunos: estudo de caso na Escola Secundaria Estrela Vermelha, cidade de Maputo 2016-2019	Nampage, Asnath Evaristo	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2021	Análise dos factores que dificultam o processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita nos alunos da 5ª classe da Escola Primária Completa Hulene “A” 2020 - 2021	Ngusse, Ambrósio José	Trabalho de Conclusão de Curso
31-Jan-2022	A relação entre o absentismo escolar dos docentes e o aproveitamento pedagógico do aluno: estudo de caso da Escola Secundária Josina Machel (1º Ciclo) – Maputo cidade	Mwamakamba, Lucy Mpale	Trabalho de Conclusão de Curso
5-Fev-2022	A participação de pais e encarregados de educação na gestão escolar: um estudo de caso na escola Primária do 1º e 2º graus de Nhongonhana-Maputo/Marracuene	Mandlaze Júnior, Lourenço	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2022	Análise da Influência dos ritos de iniciação na escolarização da rapariga: estudo de caso da comunidade Maconde da zona Militar da Cidade de Maputo - Bairro da Coop	Nhamuave, Maria Tomás	Trabalho de Conclusão de Curso
22-Jan-2022	Análise das acções do Director escolar em tempos de crise: uma análise baseada nas acções do director da Escola Secundária Eduardo Mondlane desde a eclosão da Covid – 19	Sitoe, Célsio Júlio	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2021	Análise do papel da escola no processo da orientação vocacional e profissional em alunos do primeiro ciclo do ensino secundário geral 10ª Classe: caso da Escola Secundária Josina Machel - 2019	Vieque, Celso João Ramos	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Jun-2022	Relatório de estágio académico decorrido no Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia - SDEJT de Nampula, no período de 06 de Dezembro de 2021 à 26 de Fevereiro de 2022	Luís, Ibraimo Adelino	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Mar-2022	Análise do grau de autonomia dos directores das escolas em Moçambique na implementação de acções inovadoras: Estudo de caso das escolas primárias e secundárias do Distrito Municipal KaMavota, no período de 2018-2020	Bombe, Janeta Malaquias	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2020	Autoridade do formador na sua relação pedagógica com o formando durante o processo de formação: um estudo sobre Instituto de formação de professores da Matola no período 2016 - 2020	Semente, Henriques Afonso	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2017	O papel do gestor escolar na transformação da escola em organização aprendente “Caso das Escolas Primárias Completas 4 de Outubro e Maguiguana”	Mondlane, Florência Salomão	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Mar-2022	O papel da escola no combate ao assédio sexual da aluna: caso da Escola Secundária de Mathemele 2016-2019	Maquite, Valeriana Alberto	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2022	Gestão de projectos pedagógicos: proposta de plano de monitorar avaliação para o projecto mãos na ciência da Escola Portuguesa Moçambique – centro de ensino e língua portuguesa Fevereiro a Maio de 2022	Nhampossa, Zeca Filipe	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2022	Factores que influenciam o desempenho dos alunos: caso da Escola Portuguesa de Moçambique, 2018-2019	Mussivame, Paulo Justino	Trabalho de Conclusão de Curso