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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
1-Dez-2020	Análise da influência da supervisão escolar no aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem: o caso da escola primária completa - 29 de Setembro de Marracuene 2019-2020	Massinga, Feliciano	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Fev-2019	Análise dos factores associados ao desempenho escolar de alunos da 8ª classe com necessidades educativas especiais em escolas regulares: caso da Escola Secundária Josina Machel	Zacarias, Evidia da Arsénia Francisco	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Mar-2019	Factores que influenciam a escolha de curso: análise comparativa do curso de educação de infância UP e desenvolvimento e educação de infância UEM 2018 Maputo	Ramos, Dorca Luís Maulano	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2021	Descentralização de competências do Estado para as autarquias locais: uma análise acerca da transferência da educação básica no distrito Municipal Ka Mubukwana, Município da Cidade de Maputo 2018-2019	Macandza, Jacinto Francisco	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2021	Análise da Influência dos instrumentos da avaliação na garantia de qualidade do processo de ensino e aprendizagem – PEA: estudo de caso na Escola Secundária Bonifácio Gruveta Massamba – Matola	Mugana, Eliana Carlos	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2021	Análise do processo de evolução de carreira profissional dos professores: caso da Escola Primária Completa da Liberdade, Cidade da Matola	Chirewa, Maria de Lurdes Nerverson	Trabalho de Conclusão de Curso
12-Out-2017	Sistema de ensino de alunos com necessidades educativas especiais mentais nas escolas especiais da Cidade de Maputo: estudo de caso da Escola Primária Completa Especial N°2	Machele, Pedro Miguel E.	Trabalho de Conclusão de Curso
3-Mai-2015	Insucesso escolar da 10ª classe, caso da Escola Secundária da Machava Sede	Monjane, Laércia Mariana Demógenes	Trabalho de Conclusão de Curso
3-Mai-2015	Os paradigmas do sistema de avaliação no ensino básico: um estudo comparativo de um espaço temporal de 10 anos - cinco anos antes e cinco anos depois da implementação do plano curricular do ensino básico PCEB na ZIP 9, Matola	Langa, Ana Magita Joaquim	Trabalho de Conclusão de Curso
3-Mar-2015	Análise do processo de recrutamento e selecção de professores: O caso da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane	Macamo, Mateus Henriques	Trabalho de Conclusão de Curso
3-Mar-2015	Análise do papel da liderança no desenvolvimento da cultura de inovação escolar : caso da Escola Secundária da Polana Cidade de Maputo	Samuel, Felisberto António	Trabalho de Conclusão de Curso
4-Out-2016	O papel da supervisão escolar na gestão de conflitos pedagógicos na escola secundária Nelson Mandela	Mavie, Henriques Alexandre	Trabalho de Conclusão de Curso
4-Jul-2016	Relação entre a educação sexual da rapariga e a prevalência da gravidez precoce: Caso da escola secundária da Manhiça	Nhamposse, Florinda Helena Diogo	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2014	Implicações da educação tradicional no desempenho escolar da criança: estudo de caso da Escola primária completa a luta continua	Ariande, Élzia Artur Zeca	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Out-1997	A avaliação em metodologia do ensino da Lingua portuguesa nos institutos o magistério primário	Banze, Julião Alberto	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2019	Análise das estratégias de gestão dos resíduos gerados no laboratório de solo da Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal da Universidade Eduardo Mondlane	Macamo, Ernestina Atanásio	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2019	Análise das abordagens de educação ambiental usadas pelos professores da Escola Primária Completa Unidade T-3	Langa, Célia Lote	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2019	Educação e cidadania: percepções e práticas de alunos e professores da Escola Primária Completa Acordos de Roma	Ernesto, José da Conceição	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2019	Análise da inclusão escolar de alunos com síndrome de Down no ensino primário: o caso da Escola Primária Completa de Bagamoyo - 2018	Dossá, Atija Abdul Carimo	Trabalho de Conclusão de Curso
19-Jun-2019	Desenho de plano de educação ambiental como instrumento para participação activa da comunidade na gestão de resíduos sólidos urbanos no Bairro da Mafalala no Distrito Municipal Ka Maxakeni	Chuse, Celina Silvestre	Trabalho de Conclusão de Curso