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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Análise das causas do abandono escolar da rapariga na Escola primária completa de Manzir província de Gaza-Macia 2017-2019
Autor(es): Macia, Cesaltina da Graça
Primeiro Orientador: Uarrota, Ana Maria Fijamo
Resumo: O presente estudo buscou Analisar as Causas do Abandono Escolar da Rapariga na Escola Primaria Completa de Manzir, Província de Gaza. Na busca de respostas às perguntas de pesquisa colocadas, durante a realização deste estudo, recorreu-se uma combinação das abordagens qualitativa e uma componente quantitativa que foram tratados com base em procedimentos percentuais para evidenciar de forma objectiva os factores ou causas do abandono escolar, mediante o uso de técnicas de recolha de dados como entrevista e do inquérito por questionário. Com efeito, as entrevistas foram administradas ao director de escola, director adjunto-pedagógico, aos líderes comunitários e aos pais e encarregados de educação ao passo que os questionários foram aplicados aos professores e alunas. Os resultados do estudo apontaram que as principais causas do abandono escolar são a falta de interesse pela escola e a gravidez precose, no que diz respeito as consequências que o abandono escolar trás para a sociedade, o estudo constatou que o baixo nível de escolaridade surge como consequência. A direcção da escola assumiu que tem feito alguns trabalhos com vista a contornar o problema do abandono escolar da rapariga, dentre as acções feitas destacam-se a sensibilização as raparigas sobre a importância da escola e reuniões de turma que são feitas com os pais para informar sobre o aproveitamento dos seus filhos.
Abstract: The present study sought to Analyze the Causes of the School Dropout of Girls in the Complete Primary School in Manzir, Gaza Province. In the search for answers to the research questions questions posed, during the realization of this study, we resorted to a combination of qualitative qualitative approaches and a quantitative component which were treated on the basis of percentage procedures to objectively highlight the factors or causes of school dropout, through the use of data collection techniques such as interview and questionnaire questionnaire survey. In effect, the interviews were administered to the school director director, deputy director, community leaders and parents and guardians, while questionnaires were administered to while questionnaires were administered to male and female teachers. The results of the study indicated that the main causes of school drop-out are lack of interest interest for school and early pregnancy, as well as the consequences of school the study found that the consequences of dropping out of school are lack of interest in school and early pregnancy.emerges as a consequence. The school management assumed that some work has been done in order to the problem of girls dropping out of school, among the actions taken are the sensiAmong the actions taken are the sensitization of the girls on the importance of school and class meetings which are held with the parents to inform about the performance of their children. (TRADUÇAO NOSSA)
Palavras-chave: Escola,
Género,
Rapariga
Abandono escolar
CNPq: Ciências Humanas
Educação
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/2648
Data do documento: 1-Out-2021
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