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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
1-Jun-2023	Ensino bilíngue nas escolas primárias: caso da Escola Primária Completa de Chiboene, 2018-2020	Tenetene, Sara Fátima Luís	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2023	Análise do impacto de insuficiência de salas de aula no contexto de Covid-19 no PEA: caso da Escola Primária do 1º e 2º graus de Joaquim Chissano (Distrito de Bilene, 2021- 2022)	Mate, Sérgio André	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2023	Análise da desistência escolar dos alunos da Escola Primária Completa de Chicuachana (Manhiça-Maputo), 2018 – 2020	Malate, Ozias Rafael	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022	O abandono escolar da rapariga: o caso da escola primária do 1º grau de Kentchene, distrito de Magude, província de Maputo entre 2018 e 2019	Tila, Joaquim Felisberto	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2023	Assédio sexual na sala de aulas: percepções e manifestações dos alunos e professores da Escola secundária da Machava Sede, província de Maputo - 2022	Nhantumbo, Alice André	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022	Importância da comunicação interna para o desenvolvimento de uma organização escolar: estudo de caso na Escola Secundária Josina Machel – Maputo (2021 – 2022)	Saete, Aníbal Anselmo	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2022	Percepção dos professores sobre o impacto da reforma curricular de 2004 na melhoria da qualidade do ensino básico: caso Escola Primária Completa 8 de Março da Matola (2004 - 2008)	Almeida, Domingos Vasco	Trabalho de Conclusão de Curso
30-Abr-2021	O processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita dos alunos do 2º ciclo (3a classe do ensino primário): caso da Escola Primária Completa de Albazine, cidade de Maputo (2018 – 2020)	Gastene, Sónia Chica Dzivane	Trabalho de Conclusão de Curso
30-Abr-2020	O papel dos pais e/encarregados de educação na gestão escolar: estudo de caso da Escola Primária Completa Unidade 13 na cidade de Maputo (2017-2019)	Rafael, Verónica Fernanda	Trabalho de Conclusão de Curso
30-Jun-2020	Estratégias do ensino da leitura no ensino primário: caso da Escola Primária Completa Graça Machel, distrito de Magude (2014-2016)	Chemane, Ricardo Luís	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022	Factores que contribuem para a motivação do professor no PEA: caso da Escola primária do 1 e 2 graus de Eduardo Mondlane – Magude (2021 – 2022)	Massingue, Felicidade Damastor	Trabalho de Conclusão de Curso
30-Ago-2018	Desenvolvimento profissional na educação: caso do Serviço Distrital da Educação, Juventude e Tecnologia de Magude, província de Maputo, no período de 2016-2017	Souto, Moisés Vasco	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022	Escola como organização aprendente face aos desafios da covid-19: estudo de caso da Escola Comunitária Santo António da Malhangalene - cidade de Maputo (2020-2021)	Mutimucuio, Fernanda Arlindo	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2020	Análise da contribuição do Conselho de Escola (CE) na melhoria do aproveitamento pedagógico dos alunos: caso da Escola Primária Completa Inhagoia "B", Maputo - cidade (2017-2019)	Momade, Herma Kátia Mário	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Mai-2021	Educação para cidadania no currículo do ensino básico: uma análise a partir dos conteúdos abordados no manual de português da 7ª classe	Ofélia Bernardo , Ofélia Bernardo	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2017	Factores sociais da violência escolar na Escola Comunitária Armando Emílio Guebuza	Bene, Mércia Armindo	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2022	Relatório de estágio académico realizado na Escola Portuguesa de Moçambique: Cidade de Maputo, no período de 21 de Fevereiro a 31 de Maio de 2022	Vilanculos, Paulo Milton João	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2022	A subjugação da mulher ao longo da história: uma análise sobre o papel da ética no combate ao assédio e abuso sexual da rapariga estudo de caso Escola Secundária Noroeste 2	Luís, Saquina da Olga Albano	Trabalho de Conclusão de Curso
Mar-2015	Processo de indução de professores primários em início de carreira: um olhar às zonas de influência pedagógica (ZIPS) 9, 10 e 11 do município da Matola	Bape, Nelson dos Santos Joel	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2022	Percepção sobre os procedimentos administrativo da Escola Primaria Completa da Malassi	Ncunga, Kei Machipissa Mafunga	Trabalho de Conclusão de Curso