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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| Dez-2025 | O papel da motivação no processo de ensino aprendizagem de alunos do 1º ciclo: estudo de caso da Escola Primária de Bambene, Distrito de Guijá província de Gaza 2022 - 2023 | Langa, Simão Armando | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Mar-2026 | Análise do papel da escola na orientação vocacional e profissional dos alunos da 12ª classe: estudo do caso Escola Secundária da Zona Verde, Província de Maputo 2021- 2023 | Jamal, Marina Tomé | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Fev-2026 | A participação dos pais e encarregados de educação do processo de ensino-aprendizagem dos alunos da educação básica do 2° ciclo: caso Escola Primária Completa Unidade - H na Cidade da Matola, (2020- 2023) | Jofrisse, Joanita Abílio | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Ago-2025 | As barreiras de aprendizagem nas organizações: estudo de caso Centro de Formação Profissional de Água e Saneamento – CFPAS, Cidade de Maputo | Salvador, Alberto de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Dez-2025 | Análise da gestão participativa como factor motivacional dos colaboradores: estudo de caso da Escola Primária Completa Mateus Sansão Muthemba na cidade de Maputo | Zamba Júnior, David | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Mar-2026 | A influência das condições físicas da infra-estrutura da escola no desempenho académico dos alunos da 3ª Classe: Caso da Escola Primária 3 de Fevereiro (Cidade de Maputo) e Escola Básica de Boquisso (Cidade da Matola) - 2023 | Pondja, Maida Paulo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Mar-2026 | Análise do ensino da leitura em alunos da terceira classe da Escola Primária Completa de Muerrungo na Província da Zambézia | Sande, Charles Barbosa Messico | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2025 | Avaliação das estratégias da participação dos pais e encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do ensino secundário do 1º ciclo: caso da Escola Secundária Graça Machel de Vilanculos, (2023 – 2025) | Chauque, Fátima Zefanias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2023 | Análise dos efeitos das avaliações de múltipla escolha na aprendizagem dos alunos da 12ª classe: estudo de caso da Escola Secundária Geral Joaquim Maquival - Milange, Zambézia (2021 a 2022) | Cochane, Anastácio Armando | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Nov-2025 | Análise da gestão escolar participativa no processo de ensino e aprendizagem (PEA): caso da Escola Primária de Corromana – Molumbo, na província da Zambézia (2022- 2023) | Álvaro, Marinho Armando | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Fev-2026 | Inclusão escolar de alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular: uma abordagem a partir das percepções e práticas pedagógicas dos professores e gestores da Escola Primária Completa de Guebo, cidade de Maputo (2024) | Macamo, Cheila | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Nov-2025 | Análise da gestão e distribuição do livro didáctico no processo de ensino- aprendizagem: estudo de caso na Escola Primária 19 de Outubro, cidade de Maputo (2023-2024) | Vique, Sánia Ancha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2025 | Análise de factores que influenciam a desistência escolar da rapariga nas escolas moçambicanas: estudo de caso da Escola Primária completa de Chucha-distrito de Matutuine, provincia de Maputo (2023-2024) | Chilengue, Santos Salomão | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Nov-2025 | Influência do conselho da escola no aproveitamento escolar dos alunos: caso da Escola Primária Completa Acordos de Roma, (2024) | Maquico, Iraneth Félix Abdala | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Set-2025 | Análise do contributo da supervisão pedagógica na prática docente: o caso da Escola Básica Eduardo Mondlane, distrito de Mandlakazi, provincia de Gaza (2022-2023) | Cumbane, Helena João | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2025 | Causas do baixo aproveitamento pedagógico na disciplina de ciências naturais: caso da Escola Primária Completa de Cocomela, província de Maputo, 2018 à 2020 | Chichaque, Rui Rafael | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Ago-2025 | Análise do desempenho pedagógico em matemática dos alunos com necessidades educativas especiais no Distrito Municipal KaMavota: o caso da Escola Secundária Força do Povo cidade de Maputo (2022 – 2023) | Bila, Francisco Adriano | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Nov-2025 | Análise das estratégias da escola para o envolvimento dos pais e/ou encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem: estudo de caso Escola Primária Joaquim Chissano de Quissico, Inhambane | Anli, Pira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Out-2026 | Análise de factores que contribuem para a desistência da rapariga: estudo do caso da Escola Básica de Nalazi no Distrito de Guijá na Província de Gaza (2022-2023) | Tsenane, Aniveto Afonso | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Nov-2025 | Avaliação das estratégias de prevenção do consumo de álcool nas escolas: um estudo de caso da Escola Primária do 1º e 2º g da Palmeira – distrito da Manhiça, Província de Maputo (2023) | Ndalane, Lódio Paulo | Trabalho de Conclusão de Curso |
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