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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Mai-2021Análise do processo de evolução de carreira profissional dos professores: caso da Escola Primária Completa da Liberdade, Cidade da MatolaChirewa, Maria de Lurdes NerversonTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2021Análise da Influência dos instrumentos da avaliação na garantia de qualidade do processo de ensino e aprendizagem – PEA: estudo de caso na Escola Secundária Bonifácio Gruveta Massamba – MatolaMugana, Eliana CarlosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2021Análise das causas do abandono escolar da rapariga na Escola primária completa de Manzir província de Gaza-Macia 2017-2019Macia, Cesaltina da GraçaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2021Análise do papel da escola no processo da orientação vocacional e profissional em alunos do primeiro ciclo do ensino secundário geral 10ª Classe: caso da Escola Secundária Josina Machel - 2019Vieque, Celso João RamosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2021Análise do impacto do consumo de álcool na aprendizagem dos alunos: estudo de caso na Escola Secundaria Estrela Vermelha, cidade de Maputo 2016-2019Nampage, Asnath EvaristoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2021Análise dos factores que dificultam o processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita nos alunos da 5ª classe da Escola Primária Completa Hulene “A” 2020 - 2021Ngusse, Ambrósio JoséTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2021Análise de estratégias implementadas na promoção de ambiente escolar saudável: estudo de caso Escola Secundária Zedequias Manganhela - MaputoLuciasse, Saraiva dos Anjos MacuezaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2021Desafios da supervisão e apoio pedagógico aos professores na Escola Primária Completa 3 de Fevereiro de MaputoMacie, Celma GabrielTrabalho de Conclusão de Curso
1-Mai-2021Educação para cidadania no currículo do ensino básico: uma análise a partir dos conteúdos abordados no manual de português da 7ª classeOfélia Bernardo , Ofélia BernardoTrabalho de Conclusão de Curso
30-Abr-2021O processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita dos alunos do 2º ciclo (3a classe do ensino primário): caso da Escola Primária Completa de Albazine, cidade de Maputo (2018 – 2020)Gastene, Sónia Chica DzivaneTrabalho de Conclusão de Curso

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