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1-Dez-2022Análise das estratégias aplicadas pelos professores na inclusão escolar de alunos com necessidades educativas especiais na Cidade de Xai-Xai: o caso da Escola Secundária de Xai-Xai, de 2017 a 2019Tovela, Joaquim MiguelTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022Impacto da avaliação do desempenho no desenvolvimento profissional do docente: caso da Escola Primária 1 ̊ e 2 ̊ Graus da Mawandla, Distrito de Magude 2015-2017Cossa, Emídio SamuelTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2024Impacto da falta do livro escolar no processo de ensino-aprendizagem no primeiro semestre de 2024: o caso da Escola Comunitária São Joaquim – MaputoManguengue, Nilza HilárioTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mar-2024Análise do processo de ensino-aprendizagem da leitura e escrita dos alunos da 2a classe: caso da Escola Primária Completa Unidade 30 - Cidade de Maputo (1º e 2º Trimestres de 2023)Banze, Carlos Nataniel BanzeTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2023Análise das tendências de evasão escolar dos alunos da 10ª classe: caso da Escola Secundária Infulene Benfica (2021-2022) – Cidade de MaputoZunguze, Eunice AnastâncioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jan-2024Percepções dos professores e do gestor sobre a influência do uso do material didáctico no processo de ensino e aprendizagem da leitura e escrita no 1º ciclo do ensino básico (1ª, 2ª e 3ª classes): caso da Escola Primária do 1º e 2º Graus de Muzumuia, distrito de Chokwé (2018-2019)Sitoe, Isolina BentoTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jan-2024Percepções dos professores e do gestor sobre a influência do uso do material didáctico no processo de ensino e aprendizagem da leitura e escrita no 1º ciclo do ensino básico (1ª, 2ª e 3ª classes): caso da Escola Primária do 1º e 2o graus de Muzumuia, distrito de Chokwé (2018-2019)Sitoe, Isolina BentoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2023Insucesso escolar de alunos no 3º ciclo do ensino primário: caso da Escola Primária Completa de Chilembene 2015-2017, Distrito de Chókwè, Província de GazaAuze, Ozeias ManuelTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2024As representações dos encarregados de educação sobre as finalidades da escola e sua influência no processo de aprendizagem dos alunos do 2º ciclo: caso da EPC do Bairro de Singathela, 2022 - 2023Mabote, Júnia CarlosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Mai-2024Análise do contributo do comércio informal no rendimento dos agregados familiares em Moçambique caso do município de MaputoZandamela, Lucrência Lúcia RafaelTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2024Análise da participação da família no processo de ensino e aprendizagem na vigência do estado de calamidade pública: caso da Escola Primária Completa de Magoanine “B”, de 2020-2021Nhaguilunguana, Joaquim MoisésTrabalho de Conclusão de Curso
10-Jan-2024O contributo da comunicação Interna na eficácia escolar: o estudo do caso da Escola Primária Completa de Ampapa – Distrito da Ilha de Moçambique 2020 - 2021Adolfo, JumaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jul-2024Análise sobre as percepções dos professores do ensino regular na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais : caso da Escola Primária do 1 ̊ e 2 ̊ graus de Mateque do Distrito de Marracuene, província de Maputo, 2021-2022Mazuva, Gertrudes ZitoTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2024Análise do papel da inovação educacional na melhoria do processo de ensino-aprendizagem: estudo de Caso Escola Secundária do Noroeste 1 (2018-2023) – Cidade de MaputoMachava, Fernando Pinto MoreiraTrabalho de Conclusão de Curso
20-Jul-2023Análise da influência da educação tradicional na educação formal: estudo de caso da comunidade Yao de Maniamba, distrito de Lago, província de Niassa - 2019-2022Lourenço, Délcio PedroTrabalho de Conclusão de Curso
30-Mar-2022Relação entre o perfil de liderança do director e o aproveitamento pedagógico: um estudo de caso em três escolas primárias públicas - 2017-2019Massande, Ercílio CarlosTrabalho de Conclusão de Curso
30-Set-2021Gestão do tempo de leccionação como ferramenta no sucesso do processo de ensino aprendizagem: estudo do caso da Escola Primária do 1º e 2º Grau de Tandane no distrito de Lugela-Zambézia (2018-2020)Malema, Estêvão Inácio SahilTrabalho de Conclusão de Curso
30-Ago-2023Análise das práticas de avaliação de desempenho docente: um estudo centrado nas práticas avaliativas da direcção da Escola Primária Completa de Namacaro, distrito de Mocuba - Mugeba, 2021 – 2022Abudo, Xavier ChicoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2023Análise do envolvimento do conselho da escola no processo de tomada de decisões: caso da Escola Primária Completa de Ribjene – Manhiça - 2020 – 2022Muchanga, Sónia DorcaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023Educação empreendedora como factor de desenvolvimento de habilidades profissionais dos alunos da Escola Secundária Francisco Manyanga – Cidade de Maputo 2019 - 2021Mbaila, Cláudio João FernandoTrabalho de Conclusão de Curso
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