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1-Jun-2024
Análise de percepções dos professores em relação a adaptação curricular para alunos com dislexia na 3ª classe no ensino básico: caso da Escola Primária Completa Eduardo Mondlane- Cidade da Matola
Cossa, Ivete Eugénio
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023
Impacto da participação dos pais e encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem dos alunos: estudo do caso da Escola Primária Completa de Teacane (2018 a 2021)
Lázaro, Benjamim
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Mar-2024
Percepção dos professores sobre as práticas pedagógicas na inclusão escolar de alunos com transtorno de espectro autista: estudo de caso no Instituto Nília – Cidade de Maputo
Mahumane, Berta Carlos
Trabalho de Conclusão de Curso