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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Impacto da exposição e prática da mendicidade infantil no desenvolvimento psicossocial da criança no distrito municipal Ka Mpfumo
Autor(es): António, Irene Erneu
Primeiro Orientador: Malauene, Natércia Palmira De Deus
Resumo: O presente trabalho tem como foco de análise o impacto da exposição e prática da mendicidade infantil no desenvolvimento psicossocial da criança no distrito Ka Mpfumo. Tendo como base a teoria psicossocial de Erik Erickson, segundo a qual Erickson propõe um modelo de estágios de desenvolvimento psicossocial ao longo do ciclo da vida, neste modelo a criança passa por cada estágio onde existe um confronto entre dois pólos ou elementos opostos gerando uma crise psicossocial ou uma força básica/qualidade do ego por predominância do polo positivo. Esta situação caracteriza um ajustamento saudável e progresso de vida o contrário será conduncente a situação patológica. A pesquisa tomou em consideração a abordagem qualitativa, o que permitiu uma análise mais profunda do comportamento das crianças e das mães com crianças de colo em situação de mendicidade assim como das suas interpretações. De forma a não limitar-se no estudo tomou-se em consideração a observação simples e a entrevista semi-estruturada o que permitiu vivenciar e experenciar as situações do dia-a-dia das crianças desde a forma como elas se relacionam, os locais onde elas têm se acomodado durante a noite e as suas estratégias de sobrevivência. Para dar mais fundamento a pesquisa recorreu a participação de 5 crianças, 3 mães com crianças de colo e 1 director de um centro de acolhimento
Abstract: This study focuses on the impact of exposure to and practice of child begging on the psychosocial development of children in the Ka Mpfumo district. Based on Erik Erickson's psychosocial theory, according to which Erickson proposes a model of stages of psychosocial development throughout the life cycle, in this model the child goes through each stage where there is a confrontation between two opposing poles or elements generating a psychosocial crisis or a basic strength/quality of the ego due to the predominance of the positive pole. This situation characterizes a healthy adjustment and progress in life; the opposite will lead to a pathological situation. The research took into account the qualitative approach, which allowed a more in-depth analysis of the behavior of children and mothers with infants in begging situations, as well as their interpretations. In order not to limit the study, simple observation and semi-structured interviews were taken into consideration, which allowed us to experience and experience the daily situations of children, from the way they relate to each other, the places where they have been staying at night and their survival strategies. To provide more foundation to the research, we used the participation of 5 children, 3 mothers with babies in arms and 1 director of a shelter(TRADUÇÃO NOSSA)
Palavras-chave: Criança
Mendicidade infantil
Desenvolvimento psicossocial
CNPq: Ciências Humanas
Educação
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/4484
Data do documento: 1-Dez-2024
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