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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCau, Nércia Laura Pedro-
dc.date.accessioned2025-04-29T11:23:05Z-
dc.date.issued2024-09-01-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/4441-
dc.description.abstractThe theme of this report is: "Analysing the cognitive development and learning process of a learning process of an adolescent with Down's Syndrome at the Don Orione Centre". The choice of theme was motivated by the need to analyse the cognitive development and learning in a specific case of an adolescent with Down's syndrome; to analyse how the cognitive processes cognitive processes (attention, memory and language) influence learning and to carry out an intervention that can help him improve his quality of life and develop verbal language to better language to better communicate and express his thoughts and feelings.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectObra Dom Orionept_BR
dc.subjectPsicólogo escolarpt_BR
dc.subjectSíndrome de Downpt_BR
dc.subjectProcesso de ensino - aprendizagempt_BR
dc.titleAnálise do desenvolvimento cognitivo e do processo de aprendizagem de um adolescente com Síndrome de Down na Obra Dom Orionept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Hoguane, Isabel-
dc.contributor.advisor2Massango, Paulo-
dc.description.resumoEste relatório tem como tema: “Análise do desenvolvimento cognitivo e do processo de aprendizagem de um adolescente com Síndrome de Down na Obra Dom Orione”. A escolha do tema foi motivada pela necessidade de analisar o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem em um caso específico de um adolescente com síndrome de Down; analisar como os processos cognitivos (atenção, memória e linguagem) influenciam a aprendizagem e realizar uma intervenção que possa ajudá-lo a melhorar a qualidade de vida e a desenvolver a linguagem verbal para melhor se comunicar e expressar os seus pensamentos e sentimentos.pt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.description.embargo2025-04-29-
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