DSpace at My University FACED - Faculdade de Educação FACED - Educação Ambiental
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3955
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSitoe, Vitória Silvina da Silva-
dc.date.accessioned2024-09-06T08:15:43Z-
dc.date.issued2024-05-02-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/3955-
dc.description.abstractThis study aims to analyse the public participation process within the scope of the Environmental Impact Assessment for licensing projects in the coastal dunes of Maputo Environmental Protection Area. The study used a qualitative approach, using exploratory interviews and documentary research. The study concludes that the means used to invite interested and affected parties include letters of invitation, communication with community leaders, community radio and newspapers. The representativeness of the consultations has been met considering the means used to invite the interested and affected parties duly represented and complying with the instruments based on General Directive on Public Participation, identifying specific activities, sectors and bodies, however, it is not satisfactory looking at the involvement of the interested parties. The study also showed that the community has a limited and insignificant influence.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectAvaliação de impacto ambientalpt_BR
dc.subjectDunas costeiraspt_BR
dc.subjectÁrea de protecção ambientalpt_BR
dc.subjectParticipação públicapt_BR
dc.titleAnálise do processo de participação pública no âmbito da avaliação do impacto ambiental dos projectos implantados nas dunas costeiras da área de protecção ambiental de Maputopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Buce, Cláudia Adélia-
dc.description.resumoO presente estudo visa analisar o processo de participação pública no âmbito da Avaliação de Impacto Ambiental para o licenciamento de projectos implantados nas dunas costeiras da Área de Protecção Ambiental de Maputo. O estudo usou a abordagem qualitativa, com aporte da técnica de entrevista exploratória e pesquisa documental. O estudo conclui que os meios utilizados para convidar as partes interessadas e afectadas, incluem cartas-convite, comunicação com líderes comunitários, rádio comunitária e jornal. A representatividade nas consultas tem sido cumprida considerando os meios usados para convidar as partes interessadas e afectadas, sendo devidamente representadas, identificadas e obedecendo aos instrumentos assentes na Directiva Geral de Participação Pública, identificando actividades, sectores e órgãos específicos, contudo, mostra-se não sendo satisfatória, olhando para o envolvimento das partes interessadas. O estudo mostrou ainda que a comunidade tem uma influência limitada e pouco expressiva.pt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.description.embargo2024-09-05-
Aparece nas coleções:FACED - Educação Ambiental

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2024 - Sitoe, Vitoria Silvina da Silva .pdf702.96 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.