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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Análise das motivações na escolha dos cursos de engenharia pelas candidatas à universidade (2015 à 2017): o caso da Faculdade de Engenharia da UEM
Autor(es): Muianga, Filipe Eugénio
Primeiro Orientador: César, Nilza Aurora Tarcísio
Resumo: Este estudo visou analisar as motivações por detrás da escolha dos cursos de engenharia pelas candidatas à universidade, sendo que, para tal, elegeu-se a Faculdade de Engenharia da UEM no horizonte temporal compreendido entre 2015 e 2017. A nível específico, o estudo visou identificar as motivações que estão por detrás da escolha dos cursos de Engenharia, por parte dos candidatos de sexo feminino, na UEM, e descrever a participação feminina, nos cursos de engenharia da UEM. A pesquisa foi de natureza empírica, com objectivo explicativo e uma abordagem qualitativa, sendo que a colecta de dados foi baseada na técnica bibliográfica, técnica documental, na entrevista e no questionário. A pesquisa revelou que as motivações por detrás da escolha dos cursos de engenharia, pelas candidatas da UEM, são a aptidão, a vocação, a paixão e as oportunidades de emprego e que, apesar de haver uma tendência crescente no ingresso destas, o oposto ocorre, no que diz respeito ao índice de graduações, ou seja, houve um aumento de ingressos e um decréscimo de graduações, no período estudado.
Abstract: This study aimed to analyze the motivations behind choosing engineering courses by candidates for the university, and for this purpose, the Faculty of Engineering of the UEM in the time horizon between 2015 and 2017. At a specific level, the study aimed to identify the motivations behind the choice of Engineering courses, by female candidates at UEM, and describe female participation, in engineering courses at UEM. The research was empirical in nature, with the aim explanatory and a qualitative approach, with data collection being based on bibliographic technique, documentary technique, in the interview and in the questionnaire. The research revealed that the motivations behind the choice of engineering courses, by UEM candidates, are aptitude, vocation, passion and employment opportunities and that, despite there being a increasing trend in the entry of these, the opposite occurs, with regard to the rate of degrees, that is, there was an increase in admissions and a decrease in degrees, in the period studied.
Palavras-chave: Género
Curso de engenharia
Mulheres nas engenharias
Escolha de curso
CNPq: Ciências Humanas
Educação
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Departamento de Organização e Gestão da Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3274
Data do documento: 1-Nov-2019
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