DSpace at My University FLSC - Faculdade de Letras e Ciências Sociais FLSC - Ensino de Inglês
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSimbine, Ganâncio Rojas-
dc.date.accessioned2026-05-06T12:49:42Z-
dc.date.issued2024-12-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/5574-
dc.description.abstractEste Estágio Pedagógico em Ensino de Inglês visa relatar Práticas Pedagógicas, por meio de observação e práticas de ensino em sala de aula, onde, durante o trabalho de campo como alunos-estagiários do quarto ano, observamos aulas e participamos de atividades de ensino por meio de práticas (ensino). No entanto, é de suma importância dizer que, durante a observação e o ensino, nós (alunos-estagiários) não nos limitamos a ensinar, mas também a observar professores, e devemos, além de toda a dimensão técnica necessária, aprender e usar métodos e técnicas de ensino (como fazer) a serem usados ​​em sala de aula, desenvolver habilidades de gestão de sala de aula, preencher formulários de observação, entre outros. Além disso, como nosso principal objetivo no Estágio Pedagógico é entender como ensinar ou como se comportar em sala de aula no processo de ensino e aprendizagem por meio da prática, bem como ensinar na prática, também foi extremamente importante participar de reuniões de planejamento de aulas, assim como auxiliar o professor em algumas das tarefas práticas que ele desenvolveu, como a elaboração de fichas de apoio, entre outras.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTeaching practices in the classroompt_BR
dc.subjectEnglish teachingpt_BR
dc.subjectPedagogical practicespt_BR
dc.subjectEnsino de Inglêspt_BR
dc.subjectPráticas pedagógicaspt_BR
dc.subjectPráticas de ensino em sala de aulapt_BR
dc.titleTeaching portfolio and teaching reportpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Jotamo, Eduardo-
dc.description.resumoThis Pedagogical Internship in English teaching aims to report Pedagogical Practices, through observation and teaching practices in the classroom, where during fieldwork as fourth-year student-practitioners, we observed classes and participated in teaching activities through practices (teaching). However, it is of the utmost importance to say that during observation and teaching, we (student- practitioners) are not limited to teaching but also to observing teachers, but we must also, in addition to all the necessary technical dimension through learning and using teaching methods and techniques (how to do) to be used in the classroom, develop class management skills, fill in observation forms, among others. Furthermore, since our main objective in the Pedagogical Internship is to understand how to teach or how to behave in the classroom in the teaching and learning process through practice, as well as teaching in practice, it was also extremely important to take part in lesson planning meetings, as well as helping the teacher with some of the practical tasks he developed, such as drawing up support sheets, among otherspt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras e Ciências Sociaispt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqLinguística, Letras e Artespt_BR
dc.subject.cnpqLinguaspt_BR
dc.description.embargo2026-03-11-
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