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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Avaliação das práticas de prescrição de antibióticos no tratamento de infecções respiratórias agudas no Centro de Saúde da Universidade Eduardo Mondlane, de Abril à Agosto de 2024
Autor(es): Cuela, Avelino António
Primeiro Orientador: Faiela, Cândido
Resumo: O uso inadequado de antibióticos em infecções respiratórias agudas (IRAs) tem contribuído para o aumento da resistência antimicrobiana, especialmente em países em desenvolvimento como Moçambique. Este estudo teve como objectivo avaliar as práticas de prescrição de antibióticos em pacientes com IRAs atendidos na Consulta Externa de Clínica Geral do Centro de Saúde da Universidade Eduardo Mondlane (C.S-UEM), entre Abril e Agosto de 2024. A análise baseou-se na caracterização da população de estudo, identificação dos antibióticos mais prescritos e, verificar a associação entre a prescrição de antibióticos com as características clínicas dos pacientes e categoria dos prescritores. Foram analisadas 196 prescrições, com uma média de idade de 28 anos (DP = 22.2), e predominância de mulheres (58.2% ) e pacientes na faixa etária de 16 a 35 anos (39.8%). A frequência de prescrição de antibióticos foi de 69.4%, cerca de duas à três vezes acima da taxa recomendada pela OMS (20-26.8%). A maioria das prescrições foi realizada por médicos generalistas (58.3%) e técnicos de enfermagem (24.6%). A categoria profissional do prescritor, os sinais e sintomas e, os exames auxiliares de diagnósticos, foram das variáveis com associação significativa com a prescrição de antibióticos (p < 0,05). A maioria das prescrições incluia antibióticos do grupo Watch da OMS, como amoxicilina (46.4%), azitromicina (27.0%) e amoxicilina + ácido clavulânico (13.3%). Os resultados destacaram a prescrição empírica excessiva de antibióticos para o tratamento de infecções respiratórias agudas, o que pode aumentar o risco de resistência bacteriana. Recomenda-se reforçar o uso racional de antibióticos promovendo a desimplementação de antibióticos desnecessários, adoptar protocolos baseados em evidências e promover a formação contínua dos profissionais de saúde
Abstract: The inappropriate use of antibiotics in acute respiratory infections (ARIs) has contributed to the rise in antimicrobial resistance, especially in developing countries such as Mozambique. This study aimed to evaluate antibiotic prescribing practices in patients with ARIs seen at the General Practice Outpatient Clinic of the Eduardo Mondlane University Health Center (C.S-UEM) between April and August 2024. The analysis was based on characterizing the study population, identifying the most commonly prescribed antibiotics, and verifying the association between antibiotic prescribing and the clinical characteristics of the patients and the category of prescribers. A total of 196 prescriptions were analyzed, with a mean age of 28 years (SD = 22.2), and a predominance of women (58.2%) and patients aged 16 to 35 years (39.8%). The frequency of antibiotic prescriptions was 69.4%, approximately two to three times higher than the rate recommended by the WHO (20-26.8%). Most prescriptions were written by general practitioners (58.3%) and nursing technicians (24.6%). The prescriber's professional category, signs and symptoms, and auxiliary diagnostic tests were among the variables significantly associated with antibiotic prescription (p < 0.05). Most prescriptions included antibiotics from the WHO Watch group, such as amoxicillin (46.4%), azithromycin (27.0%), and amoxicillin + clavulanic acid (13.3%). The results highlighted the excessive empirical prescription of antibiotics for the treatment of acute respiratory infections, which may increase the risk of bacterial resistance. It is recommended to reinforce the rational use of antibiotics by promoting the discontinuation of unnecessary antibiotics, adopting evidence-based protocols, and promoting ongoing training for healthcare professionals.(TRADUÇAO NOSSA)
Palavras-chave: Infecções respiratórias agudas
Uso de antibióticos
Centro de Saúde da Universidade Eduardo Mondlane
CNPq: Ciências Biológicas
Biologia e Saúde
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Faculdade Ciências
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/4924
Data do documento: 9-Jul-2025
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