DSpace at My University FLSC - Faculdade de Letras e Ciências Sociais FLSC - Antropologia
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Ing’oma como forma de educar as raparigas Makondes: estudo de caso dos Makondes da Cidade de Pemba.
Autor(es): Malido, Canama Calisto Migigo
Primeiro Orientador: Lihahe, Danúbio Walter Afonso
Resumo: O presente trabalho procurou estudar a questão da educação da rapariga nos ritos de iniciação trazendo uma comparação daquilo que acontecia antes da independência e actualmente dentro deste processo. Mostra também a diferença desta educação com a educação formal. Ritos de iniciação é forma de educar a rapariga transmitindo os valores morais, culturais e sociais duma forma oral, onde são ensinadas a cuidar de casa, higiene pessoal, como enterrar os mortos e outros valores que regem uma sociedade; diferente do sistema da educação formal onde são ensinadas a ler e escrever excluindo a parte social e cultural duma comunidade.
Abstract: The present work tried to study the issue of the education of the girl in the initiation rites bringing a comparison of what happened before independence and currently within of this process. It also shows the difference between this education and formal education. Initiation rites are a way of educating the girl by transmitting the moral, cultural and orally, where they are taught how to take care of the home, personal hygiene, how to bury the dead and other values that govern a society; different from the education system where they are taught to read and write excluding the social and cultural part of a community. (TRADUÇÃO NOSSA)
Palavras-chave: Educação
Ritos de Iniciação
CNPq: Ciências Humanas
Antropologia
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Departamento de Arqueologia e Antropologia
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/483
Data do documento: 1-Abr-2017
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