DSpace at My University FLSC - Faculdade de Letras e Ciências Sociais FLSC - Antropologia
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/469
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorBuque, Tomás Félix-
dc.date.accessioned2021-04-21T07:40:54Z-
dc.date.issued2015-12-01-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/469-
dc.description.abstractThe present study aims to understand the different logics, the speeches and the meanings associated with the practice of gymnastics to explain the construction of the perfect body, using gymnastics as a technique for modifying the desired body. The study aimed to analysis field at Academia Corpo Saudável in Maputo, Municipal district Ka Mavota, in the Laulane neighborhood. In this study, gymnastics is understood as the means of experiencing the sense of the perfect body, while the body and beauty are understood as socially constructed elements in the relationships that the analyzed women have. The researcher understood that the perfect body is defined as the one that presents a well-structured belly with few localized and toned fats, which should not be above the desired weight. And gymnastics accompanied with a diet allows you to reach the body Perfect. In the course of the study, the researcher resorted to the use of an ethnographic method of exploratory, collecting data through observation and semi-structured interviews and the informal conversations. Regarding the theories, we opted for the use of two theories respectively: constructivist, which explains the body as a social construction that contains meanings and completes a structure social relations in each social context, thus surpassing the biological dimension, which looks at the body in a mechanistic and / or objectivist perspective. And the theory of representations that looks at the body as a flow that the individual self-instructs throughout life, allowing the recognition of the existence of the self in the environment where it is inserted. (TRADUÇÃO NOSSA)pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectConcepção Corpopt_BR
dc.subjectGinásticapt_BR
dc.subjectExercício físicopt_BR
dc.subjectBelezapt_BR
dc.titleAs lógicas de classificação do corpo feminino: uma análise antropológica sobre a construção do corpo feminino entre um grupo de mulheres na Academia Corpo saudável, Maputopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Manuel, Sandra-
dc.description.resumoO presente estudo tem como objectivo compreender as diferentes lógicas, os discursos e os significados associados à prática da ginástica para explicar a construção do corpo perfeito, usando a ginástica como uma técnica para a modificação do corpo desejado. O estudo teve como campo de análise na Academia Corpo Saudável em Maputo, distrito Municipal Ka Mavota, no Bairro de Laulane. Neste estudo, a ginástica é compreendida como o meio de vivenciar o sentido do corpo perfeito, enquanto que o corpo e a beleza são compreendidos como elementos construídos socialmente nas relações que as mulheres analisadas apresentam. O pesquisador compreendeu que o corpo perfeito é definido como aquele que apresenta uma barriga bem estruturada com poucas gorduras localizadas e tonificada, que não deve estar acima do peso desejado. E a ginástica acompanhada com uma dieta alimentar permite alcançar o corpo perfeito. No percurso do estudo o pesquisador recorreu o uso de método etnográfico de carácter exploratório, colhendo dados através da observação e das entrevistas semi-estruturadas e as conversas informais. No que tange as teorias, optou-se, pelo uso de duas teorias respectivamente: construtivista, que explica o corpo como uma construção social que contém significados e completa uma estrutura das relações sociais em cada contexto social, ultrapassando assim, a dimensão biológica, que olha o corpo numa perspectiva mecanicista e/ou objectivista. E a teoria das representações sociais que olha o corpo como um fluxo que o indivíduo auto-instruí ao longo vida, permitindo o reconhecimento da existência de si no meio onde está inserido.pt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdede de Letras e Ciências Sociaispt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Arqueologia e Antropologiapt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqAntropologiapt_BR
dc.description.embargo2021-04-19-
Aparece nas coleções:FLSC - Antropologia

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2015 - Buque, Tomás Félix.pdf376.02 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.