DSpace at My University FLSC - Faculdade de Letras e Ciências Sociais FLSC - Sociologia
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Determinantes sociais na produção do conhecimento académico sobre a corrupção em Moçambique (2005-2022)
Autor(es): Nhantumbo, Boavida Julião
Primeiro Orientador: Baleira, Sérgio
Resumo: A presente monografia tem como título Determinantes sociais na produção do conhecimento académico sobre a corrupção em Moçambique (2005-2022). A pesquisa tem como objectivo analisar os determinantes sociais que influênciam na produção do conhecimento académico sobre a corrupção em Moçambique, tendo como amostra a Faculdade de Letras e Ciências Sociais (FLCS) da Universidade Eduardo Mondlane e a Universidade Joaquim Chissano (UJC). Para esta análise, optamos pela teoria da Weltanschauung (visão de mundo) desenvolvida por Karl Mannheim no campo da Sociologia do Conhecimento. Em relação a metodologia, optamos pelo método qualitativo. Optamos pela pesquisa bibliográfica centrada nas monografias produzidas como requisito para a obtenção do grau de licenciatura, para recolha de dados. Usamos a análise de conteúdo como técnica de análise de dados. O estudo constata que a produção do conhecimento académico sobre a corrupção na FLCS e n UJC é relativamente escassa e que, embora ela ocorra nas instituições privadas, ela tende a ocorrer maioritariamente nas instituições públicas. Conclui que a produção do conhecimento académico sobre a corrupção em Moçambique é associada a uma visão de mundo sobre o fenómeno como sendo um problema das instituições públicas e que os pesquisadores das monografias analisadas são acriticos ao conceito de corrupção e ao contexto que esta ocorre.
Abstract: This monograph is titled “Social Determinants of the Production of Academic Knowledge about Corruption in Mozambique (2005-2022)”. The research aims to analyse the social determinants that influence the production of academic knowledge about corruption in Mozambique, using the Faculty of Arts and Social Sciences (FLCS) of Eduardo Mondlane University and Joaquim Chissano University (UJC) as samples. For this analysis, we chose Karl Mannheim's theory of Weltanschauung (worldview) developed in the field of Sociology of Knowledge. Regarding methodology, we opted for the qualitative method. We selected bibliographic research focused on monographs produced as a requirement for obtaining a bachelor's degree to collect data. We used content analysis as the data analysis technique. The study finds that the production of academic knowledge about corruption at FLCS and UJC is relatively scarce and that, although it occurs in private institutions, it tends to occur mainly in public institutions. It concludes that the production of academic knowledge about corruption in Mozambique is associated with a vision of the phenomenon as a problem of public institutions, and that the researchers of the analyzed monographs are uncritical of the concept of corruption and the context in which it occurs.
Palavras-chave: Determinantes sociais
Produção do conhecimento
Conhecimento académico
Instituições públicas
Corrupção
CNPq: Ciências Humanas
Sociologia
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Letras e Ciências Sociais
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3973
Data do documento: 2-Mai-2024
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