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http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3257
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Paulino, João | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-29T06:43:48Z | - |
dc.date.issued | 2019-03-01 | - |
dc.identifier.uri | http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3257 | - |
dc.description.abstract | Community forests are forests created by the community through the planting of trees of different different forest species or chosen according to the community's objectives. must be located in the community's geographical space. They are managed by the community, and are part of the presidential initiative "a leader, a new forest", which was publicised at national level was made public at the launch of the Environmental Education, Communication and Programme by His Excellency Armando Emílio Guebuza, then President of the Republic, in April 2009. and aims to preserve the environment in response to national and international efforts to adapt to climate change. efforts to adapt to climate change and combat poverty. A The aim of this monograph was to assess community participation in the community forests in Maluana. The implementation of this type of forest is a new experience for Mozambique and, 10 years after its implementation, it has become it is essential to understand the involvement of the Maluana community and other stakeholders in this process. the Maluana community and other stakeholders in this process, in order to design or improve strategies for involving participation in future gender programmes. In this survey Thirty-three household representatives from the entire locality of Maluana responded to the questionnaire. Maluana, using an exploratory approach which consisted of familiarising them with the community forestry programme in Maluana, which is a new experience for the local community. experience for the local community, and is therefore a new topic that deserves to be explored in depth to make it better known and more explicit to all those involved in the process (local communities, the state, etc.). in this process (local communities, the state, the local private sector and NGOs). For this study, snowball sampling was used. community leaders (as key informants) to indicate which households were willing to participate in this study. were willing to take part in this study. The families selected belonged to the group of those who were already living in Maluana in 2009, when the programme to create community forests in Mozambique was officially launched. programme in Mozambique, as mentioned above. The results presented and discussed in this paper clearly show that the implementation of the community forestry programme in Maluana was not properly publicised and debated among the local population, which meant that they were not interested in participating actively and voluntarily in this project, because they felt they had been excluded when it came to making decisions about their involvement in this process. This In this way, the community's participation in this programme was at the level of manipulation, as part of the community was invited by its leaders to take part in this project without being informed about the programme's objectives and the benefits they would gain from participating in the creation of this type of forest. The trees were planted in dry planting of the trees took place in dry weather and the forest conservation work, which consists of watering, monitoring and pruning the plants, was not carried out. This made it difficult for the new individuals (plants) to adapt to the new reality. For future initiatives of this kind, it is important that local communities and their representatives are involved in all phases of the project. involved in all stages of the project, from publicising it, preparing it, implementing it, evaluating it and monitoring it, implementation, evaluation and monitoring, in order to achieve the project's objectives.(TRADUÇAO NOSSA) | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Eduardo Mondlane | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Educação ambiental | pt_BR |
dc.subject | florestas comunitárias | pt_BR |
dc.subject | Líder comunitário | pt_BR |
dc.subject | Participação comunitária | pt_BR |
dc.subject | Maluana | pt_BR |
dc.title | Avaliação da participação comunitária na implementação das florestas comunitárias: caso da localidade de Maluana Sede | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Langa, Ercílio de Clarêncio | - |
dc.description.resumo | Forestas comunitárias são florestas criadas pela comunidade através do plantio de árvores de espécies florestais diversas ou escolhidas de acordo com os objectivos da comunidade e devem localizar-se no espaço geográfico da comunidade. Elas são geridas pela comunidade, e enquadram-se na iniciativa presidencial „‟um líder, uma floresta nova‟‟ cuja divulgação a nível nacianal aconteceu aquando do lançamento do Programa de Educação, Comunicação e Divulgação Ambiental feita por Sua Excelência Armando Emílio Guebuza, então presidente da república em Abril de 2009 e visa à preservação do ambiente em resposta aos esforços nacionais e internacionais de adaptação ás mudanças climáticas e de combate à pobreza. A presente monografia teve como objectivo avaliar a participação da comunidade na implantação de florestas comunitárias em Maluana. A implantação deste tipo de florestas é uma nova experiência para Moçambique e, volvidos 10 anos da sua implementação, torna-se imprescindível perceber como foi o envolvimento da comunidade de Maluana e dos outros intervenientes neste processo para que sejam desenhadas ou melhoradas as estratégias de participação de todos nos futuros programas de género. Nesta pesquisa responderam ao questionário trinta e três representantes de agregados famíliares de toda a localidade de Maluana, tendo sido usada a abordagem exploratória que consistiu em familiarizar-se com o programa de implantação de florestas comunitárias em Maluana que é uma nova experiência para a comunidade local, sendo assim um tema novo que merece ser explorado profundamente para torná-lo mais conhecido e mais explícito para todos os intervenientes deste processo (comunidades locais, o estado, o sector privado local e ONG‟s). Para o presente estudo, usou-se a amostragem em bola de neve (snowball) que consistiu em pedir aos líderes comunitários (como informantes chaves) para indicar os agregados familiares que estavam dispostos a participar neste estudo. As famílias seleccionadas pertencem ao grupo das que já residiam em Maluana em 2009, altura do lançamento oficial do programa de criação de florestas comunitárias em Moçambique, conforme foi referido anteriormente. Os resultados apresentados e discutidos neste trabalho mostram claramente que a implementação do programa de implantação de florestas comunitárias em Maluana, não foi devidamente divulgado e debatido no seio da população local, o que fez com que a mesma não se interessasse em participar activa e voluntariamente neste projecto, por se sentir ter sido excluída no momento da tomada de decisão sobre o seu envolvimento neste processo. Desta forma, a participação da comunidade neste programa situou-se no nível de manipulação, pois, uma parte desta comunidade foi convidada pelos seus líderes a participar neste projecto, sem ter sido informada sobre os objectivos do programa e dos benefícios que ela teria pela sua participação na criação deste tipo de florestas. O plantio das árvores realizou-se no tempo seco e não foi feito o trabalho de conservação florestal que consiste na rega, vigia e poda das plantas, o que dificultou a adaptação dos novos indivíduos (plantas) à nova realidade. Para futuras iniciativas deste tipo, é importante que as comunidades locais e seus representantes sejam envolvidos em todas as fases do projecto, desde a sua divulgação, preparação, implmentação, avaliação e monitoria, para que sejam alcançados os objectivos do mesmo. | pt_BR |
dc.publisher.country | Moçambique | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UEM | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências Humanas | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Educação | pt_BR |
dc.description.embargo | 2023-08-24 | - |
Aparece nas coleções: | FACED - Educação Ambiental |
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