DSpace at My University FLSC - Faculdade de Letras e Ciências Sociais FLSC - Sociologia
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorOito, Simão Sebastião-
dc.date.accessioned2023-05-19T12:42:40Z-
dc.date.issued2023-10-01-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/3104-
dc.description.abstractThe present research is subordinated to the theme " influence of child participation in the weighting of children in the city of Maputo": an analytical and reflective look at social service (2019-2021). The problem that motivated the conduct of the research was the taking of of knowledge that there is a lack of full autonomy of the children's parliament in the exercice of their functions. The occurrence of this phenomenon aroused our interest in analyzing, though the starting question: " how does the participation of children in the children's parliament influence the lens of Bordenave's the theory of social participation, the positive hypothesis (H1) was that the participation of children in parliament influences the weighting of children in the city Maputo and the negative hypothesis (H0) was that the participation of children in parliament does not influence the weighting of why it is manipuled. As for the methodological ones, it was guided by qualitative approach and action research as a method of procedure. In the data collection, we opted for the semi-structured interview and documentary research.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subjectServiço socialpt_BR
dc.subjectEmpoderamento infantilpt_BR
dc.subjectParlamento infantilpt_BR
dc.subjectCidade de Maputopt_BR
dc.titleInfluência da participação infantil no empoderamento das crianças na cidade de Maputo: um olhar analítico-reflexivo na perspectiva do serviço social (2019-2021)pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Marqueza, Hinervo Chico-
dc.description.resumoA presente pesquisa é subordina ao tema "influência da participação infantil no empoderamento das crianças na Cidade de Maputo: um olhar analítico e reflexivo do serviço social (2019-2021). O problema que motivou a realização da pesquisa foi a tomada de conhecimento de que há falta de autonomia plena das crianças membro do parlamento infantil no exercício das suas funções, facto denotado durante o estágio VII. A ocorrência deste fenómeno despertou-nos o interesse em analisar, através da seguinte pergunta de partida:"de que maneira a participação das crianças no parlamento infantil influi no empoderamento das crianças?" Sob lentes da teoria de participação social de Bordenave, a hipótese positiva (H1) foi de que a participação das crianças no parlamento infantil influi no empoderamento das crianças da cidade de Maputo, e a hipótese negativa (H0) é de que a participação das crianças no parlamento infantil não influi no empoderamento das crianças porque ela é manipulada. Quanto aos aspectos metodológicos, pautou-se pela abordagem qualitativa e pela pesquisa-acção como método de procedimento. Na colecta de dados optou- se pela entrevista semiestruturada e pesquisa documental. O que nos permitiu concluir que o parlamento Infantil não empodera.pt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras e Ciências Sociaispt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Sociologiapt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqSociologiapt_BR
dc.description.embargo2023-05-19-
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