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http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3009
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Experiências de integração e reprodução social no bairro da Mafalala, Cidade de Maputo, Moçambique |
Autor(es): | Matsinhe, Cesaltina Artur |
Primeiro Orientador: | Paulo, Margarida |
Resumo: | Este trabalho analisa as “Experiências de integração e reprodução social no bairro da Mafalala, cidade de Maputo em Moçambique”. Para este trabalho usou-se o método etnográfico como observação e entrevistas semi-estruturais. Os resultados do estudo mostraram que a integração de alguns migrantes é marcada por experiências prévias a sua chegada na cidade de Maputo. Para reproduzirem-se socialmente e para pagar algumas das suas despesas alguns informantes, dentre outras actividades desenvolvidas pelos residentes do colégio Iftaq trabalham como professores, outros dão explicação de matérias dadas nas aulas do seu curso a seus colegas, outros ainda dão aulas de madraça em residências. Para além de suprir as suas despesas pessoais com o dinheiro que ganham alguns informantes afirmaram conseguir ajudar os seus parentes nos seus locais de origem. Neste trabalho conclui que as experiências de integração dos informantes são distintas. Alguns integraram-se com mais facilidade em relação a outros, alguns porque tiveram logo quem os ajudasse no processo, outros porque uniram-se em e integraram-se no grupo de amigos. Outros ainda tiveram recomendações sobre o que fazer para integrarem-se na cidade de Maputo. Conclui também que para a reprodução social os residentes do colégio Iftaq para alem de trabalhar constituem e integra-se em redes de solidariedade junto de pessoas da mesma origem social, e assim conseguem também ajudar também aos seus parentes que ainda estão nos seus locais de origem |
Abstract: | This paper analyzes the "Experiences of integration and social reproduction in the neighborhood of Mafalala neighbourhood, Maputo city in Mozambique". For this work we used the ethnographic ethnographic observation and semi-structured interviews. The results of the study showed that the integration of some migrants is marked by experiences prior to their arrival in Maputo City. In order to reproduce themselves socially and to pay some of their expenses some informants, among other activities developed by the residents of the Iftaq college work as teachers, others give In order to reproduce themselves socially and to pay some of their expenses some informants, among other activities developed by the residents of the Iftaq college work as teachers, others give explanation of subjects given in the classes of their course to their colleagues, others still give In addition to covering their living expenses, some informants work as teachers. In addition to covering their personal expenses with the money they earn the money they earn, some informants said they are able to help their relatives back home. their places of origin. This work concludes that the integration experiences of the informants are different. Some integrated more easily than others, some because they had someone to help them in the process who helped them in the process, others because they got together and integrated in the group of group of friends. Others still had recommendations on what to do to integrate in the city of Maputo. of Maputo. We also concluded that the residents of the Iftaq school, in addition to working, constitute and integrate themselves into the same social origin, and thus manage to also help their relatives who are still in their places of origin. (TRADUÇAO NOSSA) |
Palavras-chave: | Integração social Reprodução social Colégio Iftaq Cidade de Maputo |
CNPq: | Ciências Humanas Antropologia |
Idioma: | por |
País: | Moçambique |
Editor: | Universidade Eduardo Mondlane |
Sigla da Instituição: | UEM |
metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Letras e Ciências Sociais |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3009 |
Data do documento: | 1-Ago-2019 |
Aparece nas coleções: | FLSC - Antropologia |
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