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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
1-Mar-2024 | Percepção dos professores sobre as práticas pedagógicas na inclusão escolar de alunos com transtorno de espectro autista: estudo de caso no Instituto Nília – Cidade de Maputo | Mahumane, Berta Carlos | Trabalho de Conclusão de Curso |
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