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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Crianças orfãs devida ao HiV/SiDA a o acesso a educação a saúde: o caso da Vila da Ressano Garcia, 2003-2006
Autor(es): Juvane, Dírce Helga Julieta
Primeiro Orientador: Monteiro , Ana Piedade
Resumo: O presente trabalho intitulado “Crianças Òrfas devido HIV/SIDA e o acesso à educação e saúde ” tem como objectivo geral avaliar as razões que contribuem para que as crianças órfãs tenham dificuldades no acesso à educação e saúde, na Vila de Ressano Garcia, durante o período compreendido entre 2003 a 2006. Os dados foram levantados a partir de um estudo qualitativo que consistiu na pesquisa bibliográfica em diversas bibliotecas e instituições, e a nível de trabalho de campo, usou-se técnicas como entrevistas semi-estruturadas e observação directa. Foram efectuadas 33 entrevistas, cuja selecção foi feita de forma intencional. A informação recolhida permitiu constatar a existência de crianças órfãs que vivem com suas famílias e outras no Centro de Irmãs Scalabrinianas, sendo que as primeiras são mais carenciadas e apresentam problemas de feita de vestuário, material escolar, alimentação deficiente, péssimas condições de higiene e as segundas beneficiam de cuidados de educação, saúde, alimentação, desporto e recreação. Contudo, verificou-se que todas as crianças órfès em idade escolar frequentam a escola devido ao empenho das famílias $ssim como das instituições como Cruz Vermelha e do Centro de Irmã Scalabrinianas que fezem as matrículas e auxiliam na aquisição de material escolar. Estas instituições também garantem os cuidados de saúde para as crianças órfãs.
Abstract: The present work entitled "Children orphaned by HIV/AIDS and the access to education and health" has as a general objective to assess the reasons that contribute to orphaned children having difficulties in accessing education and health in the village of Ressano Garcia, during the period between 2003 and 2006. The data was collected from a qualitative study that consisted of a bibliographical research in several libraries and institutions, and at fieldwork level, techniques such as semi-structured interviews and direct observation were used. Thirty-three interviews were conducted, which were intentionally selected. The information gathered allowed us to verify the existence of orphan children living with their families and others at the Centre of the Scalabrinian Sisters. However, it was verified that all the orphans of school age attend school due to the commitment of the families as well as institutions such as the Red Cross and the Centre of Scalabrinian Sisters who enrol them and help in the purchase of school materials. These institutions also guarantee health care for the orphaned children.(TRADUÇAO NOSSA)
Palavras-chave: HIV/SIDA
Crianças órfãs
Acesso a Educação
Acesso a Saúde
Ressano Garcia
CNPq: Ciências Humanas
História
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Letras e Ciências Sociais
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/2112
Data do documento: 8-Dez-2006
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