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dc.creatorMatsinhe, Almeira Adélia Luís-
dc.date.accessioned2021-06-23T08:46:07Z-
dc.date.issued2012-10-22-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/1124-
dc.description.abstractThis study analyzes the perceptions and meanings constructed by adolescents about their pregnancy. The study focused on the analysis of pregnant adolescents enrolled in the prenatal program, at the Hospital Geral de Mavalane, in the city of Maputo. The method deductive hypothetical and monographic were the most privileged in this study, aided through indirect observation and semi-structured interviews. The phenomenological theory of Alfred Schutz was used as a perspective for analyzing the phenomenon under study. The study found that, for pregnant teenagers, there are different types of meanings and perceptions built on the different reactions that family, friends, partners and school produce about teenage pregnancy. It was also found that, the greater or lesser magnitude of the repercussions is fundamentally due to the conditions of social insertion. of the families of the pregnant adolescent and her partner, and the context in which these different conditions of rejection and social acceptance of pregnancy occur. Thus, we understand that, for the understanding of early pregnancy, it is important to locate the pregnant teenager in the social context in which it finds itself, insofar as, meanings that adolescents have about their sexual behavior and pregnancy is influenced by a set of values ​​and norms that it internalizes within the networks of sociability such as family, partner, group of friends and school. Therefore, the way these networks perceive the adolescent's pregnancy determines the way of acting, thinking and feeling of the adolescent about her pregnancy since the values ​​they produce make the teenager is aware of the attitude that she must develop in her day-to-day around the her pregnancy. In this context, it can be said that the family, the adolescents' partners, group of friends and the school have a very essential and peculiar influence in relation to the meanings and perceptions that the teenager has about early pregnancypt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAdolescentept_BR
dc.subjectGravidez na adolescênciapt_BR
dc.subjectPercepções sociaispt_BR
dc.titleGravidez precoce na cidade de Maputo: um estudo de percepcões sociais da gravidez na adolescência no hospital geral de Mavalanept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Cuinhane, Carlos E.-
dc.description.resumoEste estudo analisa as percepções e significados construídos pelas adolescentes sobre a sua gravidez. O estudo teve como foque de análise as adolescentes em gestação, inscritas no programa de pré-natal, no Hospital Geral de Mavalane, na cidade de Maputo. O método hipotético dedutivo e o monográfico foram os mais privilegiados neste estudo, auxiliados pela observação indirecta e as entrevistas semi-estruturadas. A teoria fenomenológica de Alfred Schutz foi usada como perspectiva de análise do fenómeno em estudo. O estudo constatou que, para a adolescente grávidas existem diferentes tipos de significados e percepções construídos em função de diferentes reacções que a família, amigos, parceiros e a escola produzem sobre a gravidez na adolescência. Constatou-se ainda que, a maior ou menor magnitude das repercussões decorre, fundamentalmente, das condições de inserção sócio- económica das famílias da adolescente grávida e de seu parceiro, e do contexto em que essas diferentes condições de rejeição e aceitação social da gravidez ocorrem. Desta forma, entendemos que, para a compreensão da gravidez precoce, é importante localizar a adolescente grávida no contexto social em que encontra-se inserida na medida em que, os significados que a adolescente tem sobre o seu comportamento sexual e gravidez é influenciado por um conjunto de valores e normas que esta interioriza no seio das redes de sociabilidade como a família, parceiro, grupo de amigos e a escola. Portanto, a maneira como estas redes percebem a gravidez da adolescente determina a forma de agir, pensar e sentir da adolescente sobre a sua gravidez uma vez que, os valores que produzem fazem com que a adolescente tenha consciência da atitude que deve desenvolver no seu dia-a-dia em torno da sua gravidez. Neste âmbito, pode-se afirmar que a família, os parceiros das adolescentes, grupo de amigos e a escola têm uma influência bastante imprescindível e peculiar em relação aos significados e percepções que a adolescente tem sobre a gravidez precocept_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras e Ciências Sociaispt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.subject.cnpqSociologiapt_BR
dc.description.embargo2021-06-22-
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